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青春 席慕容朗诵

这个我有和同学排练过,效果还不错。 因为同学们才华横溢,所以我们当时选择了多种乐器:二胡、小提琴、大提琴、竹笛。 下面对每一句诗进行乐器分配—— 大提琴—— 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 小提琴——却忽然忘了是怎么样的一个开始 ...

青春之一 所有的 结局 都已写好 所有的 泪水 也都已启程 却忽然忘了 是怎么样的 一个开始 在那个古老的 不再回来的 夏日 无论我如何 去追索 年轻的你 只如云影掠过 而你微笑的面容 极浅 极浅 逐渐 隐没在日落后的群岚 遂翻开 那发黄的 扉页 命运...

所有的结局都已写好All the results have been written down 所有的泪水也都已启程All the tears have also left 却忽然忘了是怎麽样的一个开始but suddenly forget how it happend 在那个古老的不再回来的夏日 the old summer which never come...

endless 秋日的私语 用这两个都可以

第一段可以用(你不是他)配乐 青春之二可以用(天空之城)配乐 不知道对不对,你先试试

朗诵关键是配合,具体如何划分还需要根据朗诵者的条件自行安排,这是具有个性化的问题,没法具体回答,有关原诗解释如下: 一、原诗如下: 青 春 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的...

就像独坐在落幕后清冷的剧场中追忆舞台上曾经流淌过的精彩华章,就像伫立在纷飞的秋叶中谛听春日里生命清脆的律动,就像跋涉在沉寂的沙漠中回望那片涌动着希望的绿洲。穿行在生命的旅途上,一次次咏唱席慕蓉的《青春》,一次次咀嚼那份甜蜜的忧...

夜的钢琴曲(五) 石进 Sigmund Groven The Water Lily The Rain 久石让 根据作品风格精心挑选了三首你试试效果。人们听诗时能否产生情感反应。产生多大的情感反应大约和以下几个因素有关: 一、朗诵者声音本身的质量(这和朗读者有关); 二、...

席慕容的《青春》 所有的结局都已写好 所有的泪水也都已启程 却忽然忘了是怎麽样的一个开始 在那个古老的不再回来的夏日 无论我如何地去追索 年轻的你只如云影掠过 而你微笑的面容极浅极淡 逐渐隐没在日落后的群岚 遂翻开那发黄的扉页 命运将它...

感觉上《匆匆那年》会更好。《青春》的感情基调首先和《栀子花开》感觉不是很合适,栀子花开尤其是在副歌部分,相对于诗来说有点过于活泼的调子了,而致青春和匆匆那年比较,感觉匆匆那年从前奏起就有一种哀伤,整首曲子充斥着一种,青春太早,...

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