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有谁知道在说课的时候有ppt了还要不要说板书设计

先可以说板书就像一份微型教案,然后说你设计的特色,最后说这样设计板书可以简明的将授课内容传递给学生,清晰直观,便于学生理解和记忆,理清文章脉络,体现教学过程与教学目标的统一。

这是我的板书设计,它能够帮助学生理清思路,把握本节课的重点内容 说课一般要配合PPT演示的呀,把板书设计用PPT展示一下,再这么一说就可以了,我说过很多次了。

如果你觉得你的板书设计比较出彩的话可以写,说课时候板书设计最重要的要求务必简洁扼要,扣住重点,。说课板书一般在最后一个环节,当你说到的时候再写。

不一定非要说板书设计,如果你的板书比较有特色,你可以说一说

说课是教师面对评委或同行,系统地说出某一课题的教学设计及其理论依据的一种教研活动。它可以帮助教师提高对备课,上课的理性认识,提高教师的教学、教研水平。说课的重点在于“说理”。其内容和要求,一般应包括以下几个方面。 一、说教材 1、说...

板书应该开始写题目,重点的时候再写内容或者一步一步写

板书设计,应包括板书设计的思路、依据和板书的具体内容。 说课中的板书,一般有两种内容。一是课堂教学的板书,这种板书与实际的课堂教学所作的板书是完全一致的。还有另一种板书就是说课者板书自己的说课思路,也可以称之板书说课提纲。 如:...

说课的板书设计是说出来的,不是写出来的。一般都说不到这一步骤就好了,不用担心。要是说的话,可以说说板书的内容、形式和结构关系等。

说课是教师面对评委或同行,系统地说出某一课题的教学设计及其理论依据的一种教研活动。它可以帮助教师提高对备课,上课的理性认识,提高教师的教学、教研水平。说课的重点在于“说理”。其内容和要求,一般应包括以下几个方面。 一、说教材 1、说...

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